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看看有绝活的英语老师用什么高招来吸引孩子

来源:杭州日报 发布日期:2007-12-26 11:21:56 进入论坛
 

  中新浙江网12月26日电   时间:12月30日(周日)9时—11时

  地点:西湖区保俶塔实验学校

  (天目山路81号)

  学员:四年级学生

  It's Not Easy Being a Kid!(做个小孩不容易!)

  当家长的最清楚,年幼的孩子最擅长的就是用图画来表达熟知的事物,认识汉字就是从图画开始。王老师说,学习英语也是如此。权威表明,儿童期是开发右脑的黄金期,单纯注重语言符号的抽象材料学习,都是在扼杀右脑的活力。有效、均衡地发展两侧大脑半球的功能,学习能力和创新能力都将有极大的提高。

  王老师最大的“撒手锏”,就是她将用自己最拿手的绘画绝活和“饶舌RAP”,把单词语句和孩子最喜欢的绘画结合起来,再用独具一格的“RAP”朗读对话,孩子学英语的激情一下子全都调动起来了。

  根据一般教学进度,四年级的同学已经初步掌握了家居用品、食物饮料、家庭成员、学校设施等英语词汇,在这堂课上王老师会将这些内容整合到真实的生活场景中,成为一篇题为《My Morning》的材料。从材料中体会到的“It's Not Easy Being a Kid!”,正是她最想告诉家长们的一句话。

  关键要保持孩子学英语的“兴趣度”

  单词会背了、语法记住了,可孩子却不知道生活中什么时候能用,王老师认为,不少小学英语教学还是存在“孤立性”情况,渐渐地,孩子对英语的学习就从一开始的“新鲜”步入了“麻烦”。  

  学习应该是愉悦身心的活动,让孩子在审美愉悦中学习英语,就要了解儿童的审美偏爱。王老师平时一直钻研“特色教学”,了解孩子对什么样的教学绘图感兴趣,从而发挥自己绘画方面的特长辅助英语教学。多年来她一直坚持自己制作学生喜爱的教学图具,从一张图片到一个工具,再到英语教室的布置,全都自己设计“操刀”完成,大大提高了教学效果,保持了孩子学英语的“兴趣度”。

  作为教师,王老师认为要做一名“IN teacher”,不做“OUT teacher”,跟得上时代,不能停下学习的脚步。多年来,她一直担任小学高段的英语教学工作,认为课程改革就是要改变教育教学千人一面,万人一腔的模式,所以无论是日常授课、还是观摩课、优质课竞赛等教学过程设计,都不囿于教材的束缚,敢于用教师教学方法的独特去演绎精彩,做到人无我有,人有我精,人精我创。

  王昱

  杭州市翠苑二小科研室主任

  全国英语优质课评比一等奖;两次获得省英语优质课评比一等奖;市英语优质课评比特等奖。

  市教坛新秀,市基础教育课程改革优秀教师,市教育科研先进个人,市“三育人”先进工作者。

  工作热情投入,生活快乐享受。工作是她的兴趣爱好,不计报酬,自费收集各国不同的儿童英语教学材料、学习当地有特色的英语教学方法。贯彻做教师的“ABC原则”,即A—attractive(吸引力),B—beyond the teaching material(跳出教材),C—creative(创新求异)。

  她一直认为,教学最珍贵的就是“独特”和“灵性”,在英语教学中演绎自己的独特,创设出让学生对自己所上的课有一种欲罢不能的感觉,使师生心心相印,步入一个相融而微妙的世界。

  学堂简介:

  《经典学堂》每堂课都是百人课堂,核心区为50名学生,旁听区留给50名家长,即每一位学生可以由一位家长陪同听课。《经典学堂》每一讲历时2个小时:前一个小时为主课时间;后一个小时为互动时间。

  本报在杭州博客网上开辟了“杭报经典学堂的空间”(http://blog.hangzhou.com.cn/?797998),在杭州博客网上注册登录,便可以时刻关注学堂动态。

  报名方式:

  今天上午8时开始接受电话预报名(报名电话:85109999),前50位有效。确认为有效报名信息后,请没有领取听课证的读者在这个星期五之前到杭州日报新大楼领取听课证,逾期名额作废。

  《经典学堂》覆盖基础教育全领域全学科,全年将有40期左右的课程安排,对杭报读者免费开放。(《杭州日报》新订户报名手续:杭州日报新大楼8楼804室订阅2008年《杭州日报》并领取2007-2008年听课证。老订户可以直接在杭州日报新大楼8楼804室领取2007—2008年听课证)特别提醒:因为每堂课涉及的年级不同,家长需要根据孩子的年级段合理选择课程,每一期都需要履行电话报名程序。听课证全年使用。

  本次经典学堂公交路线:

  K283、K25、K293、K102、K502、K101、K281、K213 (区间)、K23、K817、K17、K900、830、K21、B1、K24、K58路在八字桥站下(作者:张向瑜)

责任编辑:冯淑敏

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