中新浙江网12月26日电 备受关注的高中新课程改革在我省已推行一年多，对师生来说课改的焦点还是课堂。日前“全国普通高中课堂观察与研讨活动”在余杭高级中学召开，余高在选修课开设、教师专业成长上的创新做法得到了与会专家和教师的肯定。

　　就说选修课，老师们动足了脑筋。三位化学、体育、语文老师，合作开出“彩妆课”，其中一位任课老师盛连芬说，刚开始以为学生兴趣不大，没想到连男生都跑来报名。彩妆课，平时除了教学生怎么化妆、护肤外，还有健身、礼仪、网络交往等知识，校内外的一些大型演出，有些学生还被邀请去当化妆师。

　　此外，从研讨会上了解到，新课改启动新的评价体系，需要高中学校把学生的综合素质评价以文档的形式提供给高校。据教育部基础教育司高中处刘月霞介绍，这一环节的推行过程中，发现有学校敷衍了事，学生电子档案千篇一律。刘月霞说，高中新课改，对学生综合素质的评价，建立诚信机制非常重要，学校对学生的评价信息，必须客观，可信，可用。其中有四个信息必须要有记录，高中三年学生学了哪些课程，包括选修，获得哪些学分；学生在校期间参加了哪些社会活动，有什么成果可以展示；个人评价，老师评价，都要有客观描述；特长描述，这一点在高校录取中，今后会发挥大作用。(作者：朱卫民 吴金丽 张向瑜)

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