中新浙江网5月14日电 “浙江高等师范教育百年学术研讨会暨《杭州师范大学百年史稿》首发仪式”以及“杭州师范大学校史馆开馆仪式”，今天在杭州师范大学隆重举行，纪念学校建校100周年。杭州师范大学百年办学历程中，以高等师范教育为开局，经历了由高师到中师、再到高师直至研究生教育的过程，其发展历程不仅充分地表现出我省中小学师资发展的历程，同时也是浙江师范教育的缩影。

　　浙江的高等师范教育发端于杭州师范大学的前身——浙江官立两级师范学堂。创建于1908年的浙江官立两级师范学堂是由浙江巡抚张曾敭奏请清政府创建的，于1908年5月14日正式开学。学堂分优级师范和初级师范，优级师范培养高初中教师，初级师范培养小学教师。1912年更名浙江省立两级师范学校，1913年更名浙江省立第一师范学校，1923年我省实施新学制，与当时的浙江省立第一中学合校办学，1931年更名为浙江省立杭州师范学校，抗战爆发后，内迁建德、丽水碧湖等地办学，1946年回迁杭州，1978年经国务院批准，在原杭州师范学校的基础上组建杭州师范学院，1999年、2000年、2001年，杭州教育学院、1978年择地另建的杭州师范学校、杭州医学高等专科学校先后并入，学校逐渐转型为一所综合性大学，2007年经过教育部批准，杭州师范学院更名为杭州师范大学。尽管校名多次更改、校址也几度迁移，但教师、学生、学校性质和办学层次之间的承接关系都十分明确。100年来，杭州师范大学秉承了师范教育的办学传统，沿袭了师范教育的教育功能，继承了师范教育的办学精神，其本质是与浙江官立两级师范学堂一脉相承的。

　　如今的杭州师范大学已是一所有49个本科专业、39个硕士点的综合性大学，覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十大学科门类的综合性大学，正沿着建设“省内一流综合性大学”的目标阔步前进。

　　杭州师范大学办学中始终注重培养全面发展的人才，始终注重选聘优质师资、始终注重人文艺术教育。百年中为杭州市、浙江省和全国各地培养了13万多人才，涌现了如杨贤江、宣中华、马云等一大批不同时期的优秀人才，为我国经济和社会发展作出了巨大贡献。(作者：柯盈盈 陈樱之)

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