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中新浙江网3月20日电 玩,是孩子的天性。从孩子出生时起,玩,就占据了他们生活的大部分时间。童年就是要玩,这是大多数人的共识,但是,玩可以玩出智慧、玩出天赋,这一观点在我国能接受的人并不多。虽然“寓教于乐”的教学方式家长们都很认同,但是真的让孩子放开手脚去玩,“乐”中是否真可以“教”,则让家长们不无担心。毕竟,灌输知识是我们应用已久的儿童教学方式;毕竟,如今考试看的还是成绩;毕竟,“玩”这个字在很多中国家长的意识里和“学”基本属于反义词……
孩子们玩的时间越来越少,尤其在一些大的城市,望子成龙、望女成凤的父母们,背负着诸方面的压力单方面剥夺了孩子们玩的时间,肆意地扼杀着天性却不以为然,他们希望孩子多学些书本上的知识,拥有着足够的能力在澎湃的升学大潮中踏浪,然而却适得其反,情况迥然——“溺水者”千千万万。更有些家长虽然认识到了这种恶性循环,但也只能无耐的摇头。于是“寓教于乐”又一次被千呼万唤,“聪明兔”踏着掌声一路走来,开创了素质教育的全新时代。
真正的“素质教育”,旨在提高孩子的学习兴趣、动脑能力、动手能力、学习能力、创造能力、理解能力、思维能力、语言能力、逻辑分析能力、合作精神等多方面的综合素质,而并不局限于某种技能。各种能力的培养可以提高孩子的智慧,拓宽孩子的视野和思维广度,让孩子在日后学习任何知识技能的时候都能找到正确方法,轻松掌握,可以说,真正的素质教育可以让孩子终生受益。
由北京京师美德推出的“聪明兔”儿童智力提升馆以敏锐的目光洞察到现代教育的真谛,它整合了美国美德国际儿童企业集团、北京大学、国际儿童潜能教育协办等国际儿童智力开发的新成果,充分利用自身的灵活性,率先引入了国外成熟的素质教育体系,将国外先进的儿童教育方法、器具、教材等引入国内,结合国内的实际情况与儿童的特点,开发出一系列有效的素质教育方法,成为中国主流教育模式的有力补充,使这一具有多年成功运营及经验的国际儿童智力产业成为无可替代的国际品牌。身在“聪明兔”,家长和孩子寻求到了素质教育的“伊甸园”,玩和学不在形同陌路,反而亲密如兄弟。
“聪明兔”儿童智力提升馆集儿童感统训练、亲子训练、儿童DIY益智手工坊为一体。全新教育理念与新型的教育模式组合完全颠覆了中国传统的呆板的常规教育,从另一个更人性化,更有效,更贴近儿童天性的角度,让儿童在不知不觉中感悟到知识的无穷魅力。
儿童感统训练便是将人体器官各部分感觉信息输入加以组合,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应的一个连贯完整的过程。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。然而多年来大量的调查研究结果显示,任何一个儿童要百分之百达到感觉统合都是非常困难的,换句话说,几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调,只不过失调的轻重程度有差异。基于此,“聪明兔”在深入领会美国心理学专家爱尔丝博士这一经典理论的前提下,将感觉统合智力训练首次引入中国并予以实践,其最大的特点是能让1-15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展,促进孩子的全面感觉统合,可谓中国儿童教育领域的一个全新的起点。当孩子的各方面感觉、认知系统得到了前所未有的科学整合,成绩又怎能不随之跨越?
亲子教育主要是针对0-3岁的婴幼儿所展开,让孩子在感官认知、身体发育、语言、人际关系及动手操作等方面感受刺激、得到锻炼,让孩子在快乐的训练中使五大领域共同发展,八种智能同步提高。同时教会家长掌握现代育儿的科学方法,使孩子自诞生之日起就步入健康成长的轨道。
玩玩具是孩子认识客观世界,探索未知世界的最佳途径。在家长眼中,DIY产品是具有生命的“活玩具”,“小小手工坊”创造大奇迹。DIY陶吧里的各类陶土、软陶、彩泥等原材料供孩子自由选择,陶艺老师会根据所选择的不同原材料进行指导,孩子们在饶有兴趣地掌握制作方法后,随心所欲地自由完成作品,并在娱乐中学到一门知识,找到一份闲情,体会一份满足和成就感。作为新兴项目的纸艺DIY,同样让处于各年龄段的孩子如痴如醉,彩纸在他们的手中诞生出一个个鲜活的生命。这里没有照本宣科的老师,这里没有讲台上与讲台下的空间距离,香皂、瓷土、水晶、石膏、彩绘、浮雕、蜡烛、沙画、花卉在孩子们的手中一一灵动,充满魔力。孩子通过自己动手,制作、拼装,完成作品的构思和创作,激发了想象力和创造力,锻炼了逻辑思维能力,培养了各方面的综合技能,塑造出团结协作的优秀品质。它不仅丰富了孩子的课余生活,为孩子开辟一个生动有趣的第二课堂,在全面推进素质教育,提倡创新精神的今天,手工坊教育更是素质教育最佳选题。DIY作品的积累,正是孩子成长历程的生动记录。
如此深厚的教育功底,如此广博的教育理念,哪一对珍爱孩子的父母不愿拥有,哪一位期待成功的有志之士不愿加盟,今天选择“聪明兔”,辉煌未来伴您行! 责任编辑:孙井拾
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