中新浙江网12月2日电 8年前，绍兴市民金小姐还是小学五年级的学生。当时她把积攒下的20元零花钱存进了银行，这一存就是8年。前些天，她去银行一查，发现只剩下6.1元了。“老师教育我们要节约，家里人特意带我去存的。可这钱怎么会越存越少呢？”

　　金小姐去银行打听后才知道，去年9月银行开始收取小额账户管理费。每季度平均每日账户不足300元的话要扣3元，直到扣完为止。

　　对账户管理方式的改变，金小姐表示理解。但让她疑惑的是：“像现在这样，孩子还有节约、存钱的积极性吗？”

　　记者了解到，事实上，现在很多学校已经不倡导“零花钱存银行”。一位老师说：“让孩子学会节约用钱，初衷挺好。但现在银行小额存款要扣费，钱越存越少，孩子们接受不了。”

　　那该如何向孩子传输节约、理财等观念呢？昨天下午，记者随机采访了绍兴实验小学的几名学生，大多孩子表示对“理财”这个词不陌生，但到底是怎么回事并不清楚。对于零花钱，只有极少数孩子能在父母的帮助下，科学合理地开支。

　　中国银行绍兴支行理财专家娄先生表示，培养孩子节约的习惯，并不是简单地让孩子把零花钱拿去存银行，应该让孩子从小学会认钱、存钱、花钱和分享。

　　让孩子学会存钱，绝不是简单地为孩子开一个储蓄账户，而是让他逐渐树立起储蓄的观念。如孩子想买一件10元钱的玩具，家长可以告诉他：“今天只能给你两元，明天再给你两元，直到你攒够10元，才能买。”

　　同时教孩子合理使用积蓄也很重要，有些消费就可以让孩子用自己的积蓄去开支，对于一些较贵的商品，可以让孩子承担部分支出。(作者：张明星)

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